Accompagner les enfants allophones ou plurilingues : la langue maternelle, terreau fertile pour cultiver la langue seconde
5,00 €
Valoriser la langue maternelle de l’enfant, c’est lui permettre de développer plus aisément la langue seconde
Présentation de la formation
Accompagner les enfants allophones ou plurilingues en milieu scolaire est crucial pour favoriser leur intégration et leur réussite. Ces enfants, dont la langue maternelle n’est pas le français, apportent une richesse culturelle et linguistique unique qui doit être valorisée. Les ATSEM jouent un rôle clé en offrant un environnement accueillant et en utilisant un langage clair et modélisant. En fournissant un soutien linguistique et émotionnel adéquat, l’école contribue non seulement à leur développement langagier, mais aussi à leur épanouissement personnel et à leur intégration sociale.
Description
Objectifs
À l’issue de cette formation :
- Vous saurer dépasser les idées reçues sur ce sujet
- Vous saurez adapter vos gestes professionnels afin d’offrir aux enfants un accompagnement leur permettant de faciliter leur apprentissage de la langue française
- Vous serez en mesure de mettre en œuvre des situations favorisant le développement des compétences langagières en français chez ces enfants
Public concerné
ATSEM, débutants ou plus expérimentés, souhaitant actualiser leurs connaissances ou renforcer leurs compétences sur un enjeu professionnel, ATSEM préparant le concours, tout professionnel en lien avec les enseignements de l’école maternelle
Informations complémentaires
| Formation | Vidéo-formation |
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Avis
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